孩子拒绝上学的原因多样，不同原因需要不同的处理方式。在未了解原因之前，强迫上学往往使情况恶化。
一、常见的原因类型
- 身体不适：未被察觉的痛症或睡眠不足。
- 害怕某个情境：例如某位老师、某项活动或某位同学。
- 回避困难：功课无法完成、面对评估的压力。
- 家庭变化：搬迁、家庭成员的状况改变。
- 欺凌或社交问题：需要特别留意。
家长最容易忽略的一点：最需避免的是把孩子说成偷懒。拒绝上学很少只是态度问题，多数背后有具体原因。若先以动机处理，原因未被解决，孩子只会更抗拒。
二、需要做的事
- 确认身体状况：先看有无不适。
- 听孩子完整说一次：不追问、不说教。
- 与老师私下了解：避免孩子在场被追问。
- 减少后果的说教：先让孩子回校。
- 订立渐进的安排：由部分时间开始。
三、让孩子回校的可行做法
若孩子短期内无法全日上学，可考虑先让他到校一会，并在附近等待。这类安排的目的在于维持连结，而非立即要求长时间留校。
四、何时需要专业协助
若拒绝上学持续超过一段时间，并伴随身体症状或情绪变化，应寻求专业评估，以了解是否有焦虑或其他原因。
下一步：今日先确认孩子的身体状况，再约一次不设条件的倾谈，让他把原因说完。