孩子拒絕上學的原因多樣，不同原因需要不同的處理方式。在未了解原因之前，強迫上學往往使情況惡化。
一、常見的原因類型
- 身體不適：未被察覺的痛症或睡眠不足。
- 害怕某個情境：例如某位老師、某項活動或某位同學。
- 迴避困難：功課無法完成、面對評估的壓力。
- 家庭變化：搬遷、家庭成員的狀況改變。
- 欺凌或社交問題：需要特別留意。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是把孩子說成偷懶。拒絕上學很少只是態度問題，多數背後有具體原因。若先以動機處理，原因未被解決，孩子只會更抗拒。
二、需要做的事
- 確認身體狀況：先看有無不適。
- 聽孩子完整說一次：不追問、不說教。
- 與老師私下了解：避免孩子在場被追問。
- 減少後果的說教：先讓孩子回校。
- 訂立漸進的安排：由部分時間開始。
三、讓孩子回校的可行做法
若孩子短期內無法全日上學，可考慮先讓他到校一會，並在附近等待。這類安排的目的在於維持連結，而非立即要求長時間留校。
四、何時需要專業協助
若拒絕上學持續超過一段時間，並伴隨身體症狀或情緒變化，應尋求專業評估，以了解是否有焦慮或其他原因。
下一步：今日先確認孩子的身體狀況，再約一次不設條件的傾談，讓他把原因說完。