年齡相近的兄弟姊妹，能力接近時最容易出現比較。單靠說不要比較，往往不足以改變，因為家長的行為往往才是比較的來源。
一、比較出現的常見情境
- 學業成績：家長無意中透露另一人的表現。
- 課外活動：獲得獎項或被選中時。
- 日常安排：時間、資源或待遇的差異。
- 家長的期望：對兩人的要求不同。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是把年長孩子的表現作為標準，要求年幼的一樣做到。年齡不同，可比較的項目本就不同。要求一致只會令較小的孩子長期感到不足。
二、可以採取的做法
- 停止跨年齡比較：比較對象改為孩子自己過去的表現。
- 各自說明期望：分別告知兩人的重點，避免公開比較。
- 讓孩子自行解決：在安全範圍內讓兩人協商。
- 承認不公平的時刻：資源分配上如有偏差，直接說明原因。
- 分別給予關注的時間：專屬時間不必長，但要穩定。
三、嫉妒的處理
嫉妒多源於感到被忽視。若家長能在孩子出現嫉妒時了解其原因，並給予專屬的時間，通常可以減少直接爭奪。若爭執加劇並出現肢體接觸，則需要家長介入。
四、需要留意的地方
若比較與競爭長期影響孩子的情緒或人際關係，可向專業人士求助。此外，家長自身的手足之間的相處方式，亦會影響孩子理解關係的方式。
下一步：檢查本週與孩子談話時，是否曾把兩人作比較，並改為各自描述其表現。