庆祝的目的，是让孩子明白努力被看见。若每次都以物质作为奖赏，庆祝本身就会变成一种交换，久了孩子只会记住奖赏，而忽略过程中的学习。
一、可以采取的庆祝方式
- 说出具体的进步：例如指出他改了什么方法。
- 让孩子自己说明过程：由他描述学到了什么。
- 参与活动：一起吃一餐饭或到附近走走。
- 保留作品或纪录：让他自己看到成果。
家长最容易忽略的一点：最需避免的是把庆祝变成承诺。例如事先说好达到目标就买某样东西，之后每次都要兑现。庆祝应以当下的肯定为主，避免家长与孩子之间形成奖赏的预期。
二、需要避免的方式
- 以物质作为唯一回应：容易取代鼓励的作用。
- 每次都大张旗鼓：让孩子觉得没有庆祝便不够努力。
- 与他人比较：庆祝应以孩子自己的进步为准。
三、孩子失败或没有达成时
没有达成目标时，仍然可以肯定过程中的投入。若这时完全没有回应，孩子可能把失败与不被接纳连系。较可行的做法是谈清楚下一步如何调整，而不是停止谈论。
四、与孩子贡献无关的成就
参与班务、帮助同学等没有明确成绩的贡献，同样值得肯定。若只庆祝成绩，孩子会把注意力放在有分数的事情上。
下一步：下次孩子有进步时，先让他自己说明做了什么，再作一句具体的肯定。