部分中學在中一已設有選修科目，讓學生接觸不同領域。選科的重要性不在科目名稱，而在課程的實際內容與評核方式。
一、選科時考慮的因素
- 孩子的實際興趣：來自接觸後的體驗，而非想像。
- 基礎能力：相關的讀寫或運算能力。
- 老師的教學方式：同一科目在不同學校差異很大。
- 日後的銜接：與高中課程的關係。
- 時間的分配：科目之間的負擔是否平衡。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是按科目名稱選擇。名稱相同的科目，課程內容與評核比重可能差異很大。家長應查看該校的課程大綱，而不是按名稱判斷前景。
二、必須了解的內容
- 每科每星期有多少課時：時間分配影響成效。
- 評核的組成：包括哪些部分。
- 是否有校本要求：例如課外閱讀或額外活動。
- 更改選擇的規則：如選錯科能否更換。
三、與孩子討論的方式
較可行的做法是先讓孩子試讀或參加相關的體驗活動，再一起看課程資料。由家長先決定科目再要求孩子接受，通常難以持續。孩子的興趣多來自接觸後的體驗，而不是科目名稱的印象。
四、需要向學校確認的事項
選科前的家長說明會提供必要資訊。家長應出席，並就課時、評核與更改安排的問題直接查詢。
下一步：下學期選科前，參加學校的選科說明會，並記下每科的課時與評核比重。