備考期間最常見的問題，是把所有科目同時加溫。時間分散之餘，各科都沒有充分的練習次數，效果反而有限。較可行的做法，是先找出真正需要加強的部分。
一、先檢視現況
- 各科的強弱分布：集中處理最弱的科目。
- 失分的類型：理解不足與粗心不同。
- 可用的時間：以實際可支配的時間計算。
- 課外活動：需要適度調整。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是要求長時間的機械式溫習。連續坐定數小時不一定代表有效，專注力會下降。家長可以問孩子，過去一小時完成了甚麼，而不是只看他在書桌前多久。
二、分配時間的做法
- 按科目強弱分配：弱科佔較多時間。
- 每段時間設明確任務：例如完成特定數量的題目。
- 間隔重溫：把內容分幾次重頭溫。
- 預留休息：短暫離開有助鞏固記憶。
三、考試技巧
包括審題的習慣、時間分配、先答熟悉的部分，以及遇到難題時先跳過。部分科目設有較長時段，時間管理更為重要。這些技巧宜在日常練習中培養，並非考試當日才臨時運用。
四、身體狀態的安排
睡眠與飲食會直接影響臨場表現。若備考期間長期犧牲休息，效率反而下降。較實際的做法是保持固定的上床時間。
下一步：列出五科的最弱項，寫下每日的溫習時段分配，並貼在書桌上。