國際英語測試主要用於升讀大學或申請課程。是否在中學階段報考，取決於孩子是否已確定需要該測試的院校或課程。
一、需要先確認的部分
- 目標課程是否接受：查閱該課程的官方要求。
- 是否需要特定的分數：不同課程的分數要求不同。
- 測試的舉辦時間：報考次數與有效期有限。
- 孩子的準備程度：是否已達到可應考的水平。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是在未確定方向前先報考。若課程最終不接受該測試，這段準備時間便無法轉化為其他用途。建議先確定升學方向，再決定是否報考。
二、需要考慮的部分
- 課程體系的要求：不同體系採用的測試不同。
- 準備時間：應留出數月的溫習。
- 應考的地點：本地考場的安排。
- 重考的時間成本：若首報未達標。
- 對課業的影響：是否與考試期重疊。
三、關於中學英文能力的提升
若報考測試的目的未確定，先提升日常的閱讀與寫作能力更為實際。持續接觸真實材料，例如新聞、專題或小說，對長远的英語能力有幫助，也不會浪費時間。
四、需要留意的地方
不宜把測試成績作為衡量英文能力的唯一標準。測試反映的是特定時段、特定題型下的表現，與日常運用能力不完全相同。
下一步：查閱兩所目標大學的官方收生要求，確認是否需要該測試，再決定報考計畫。