學生由學校進入成年階段，支援的重點會由課業轉向生活與工作。這段過渡需要及早開始，並且需要跨部門的配合。
一、需要準備的部分
- 自我照顧：包括日常作息與健康管理。
- 財務的基礎：記帳與消費決定。
- 交通與出行：獨自乘車與問路。
- 溝通與處理事務：與不同機構往來。
- 工作與日程：準時與持續的習慣。
- 休閒與社交：學會安排自己的時間。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是認為學業能力等於生活能力。有些學生課業表現良好，但處理金錢、交通與機構手續時需要支援。若只在最後一年才教，往往已沒有練習的機會。
二、可以採取的做法
- 分步練習生活事務：從簡單的開始。
- 讓學生自己處理部分事務：家長在旁觀察。
- 安排工作實習或體驗：了解實際的環境。
- 了解可用的支援服務：成年後的服務不同。
- 讓學生參與決定：與其討論方案。
三、需要提前確認的部分
成年後可使用的支援服務，與學校提供的不同。家長宜提早查詢相關機構的申請資格與時間，了解需要準備的文件。有些服務設有年齡上限，需及早安排。
四、需要注意的地方
由學校到成年的轉變，對家長同樣是陌生的過程。家長可以為自己預先了解可用的支援，減少同時面對過多不確定性。
下一步：查詢兩項成年後可申请的支援服務，記下申請的資格與所需文件。