閱讀理解需要策略,不只是讀得多

提升閱讀理解的具體做法。本文說明需要注意的部分。

閱讀理解的能力除了語文基礎,也需要方法。知道怎樣讀一篇文,能令孩子更有效率地掌握內容。

一、需要培養的策略

  • 預測內容:讀前先想可能講什麼。
  • 抓重點:找出主要的論點。
  • 問「為什麼」:追問原因。
  • 連接上下文:理解前文的作用。
  • 分辨事實與意見:不同的表達方式。
  • 總結全文:用自己的話重述。
家長最容易忽略的一點:最需避免的是只要求孩子多讀。若沒有方法指導,讀得多了也不等於理解得多。與其增加讀量,不如先建立幾個有效的策略,逐步運用。

二、可以採取的做法

  1. 讀前先猜內容:根據標題與圖片。
  2. 讀中問自己:這段在說什麼。
  3. 讀後用一句話總結:測試理解程度。
  4. 找出支持句:答案在文中哪裡。
  5. 討論不同的解讀:未有唯一答案時。

三、在閱讀中深化理解

閱讀後與孩子討論他認為最重要的一句,以及為什麼重要。這類問題需要推理,比問「讀了什麼」更能深化理解。也可鼓勵他提出反對的觀點,思考會更完整。

四、需要留意的地方

不同文體的閱讀方法不同。敘事、說明與論說各有重點,若孩子用同一方法處理所有文章,效果會打折。家長可以按文體稍作提示。

下一步:今晚讀一篇短文,讀前讓孩子猜內容,讀後請他用一句話說出重點。

參考資料

教育局:閱讀

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