做完一份試卷 只是開始。若不分析錯題的原因，下一次仍會犯同樣的錯誤。
一、需要分析的部分
- 哪一題失分：不是全部題目。
- 為什麼錯：概念、誤讀還是粗心。
- 可否避免：屬於可控的因素嗎。
- 同類題的表現：是否重複出現。
- 時間是否足夠：是否是速度問題。
- 下一步的調整：針對原因改進。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是把「粗心」作為所有錯誤的原因。很多被歸因於粗心的問題，其實是概念不清或讀題太快。把它歸為粗心，便不會再深入檢視，問題也會重複出現。
二、可以採取的做法
- 把錯題分類：概念、計算或表達。
- 寫下錯誤的原因：一句話說明。
- 只改同類的題目：針對弱點。
- 重做一次：不看答案再試。
- 一週後再測：確認真正鞏固。
三、與孩子一起分析的方法
可以先問他自己覺得為什麼錯，讓他說出思考過程。這個過程往往能讓他發現自己的誤解。家長的角色是提問，而非直接提供答案。
四、需要留意的地方
分析的時間不宜太長，否則會令孩子覺得每次考試都帶來大量工作。集中處理最有價值的錯誤，比全面檢視更有效。若孩子抗拒分析，可以由他選擇最在意的幾題，減低抗拒。
下一步：今晚請孩子從最近一份試卷 選三道錯題，各寫一句錯因，只分析這三題。