批判性思维不是否定一切，而是懂得问根据、看假设、比较不同观点。这种能力在日常中也可以逐步培养。
一、需要培养的习惯
- 问「有什么根据」：来源是否可靠。
- 留意假设：文章预设了什么。
- 比较不同观点：不宜只看一方。
- 分辨事实与意见：两者的分别。
- 检视谁受益：谁因这个说法得利。
- 接受可能被推翻：新的证据。
家长最容易忽略的一点：最需避免的是把批判性思维教成怀疑一切。若孩子对所有资讯都不相信，反而难以行动。较健康的态度是：先寻找根据，再按证据的强度决定信任程度。
二、可以采取的做法
- 一起看一则新闻：问他根据来自哪里。
- 比较两种说法：找出不同之处。
- 问「谁会反对」：反向思考。
- 找出资料的时效：是否仍然适用。
- 让他说明立场：并给出理由。
三、日常可以练习的话题
广告的宣称、社交媒体的转贴、网上的评论，都可以作为讨论对象。练习的重点不是判断对错，而是说清楚自己为什么这样判断。
四、需要留意的地方
孩子初期可能过度怀疑，或反过来过度相信。两者都是学习的过程。逐步建立判断的框架，比要求他「独立思考」更具体。
下一步：今晚与孩子看一则新闻标题，先问「这则消息的根据是什么」，再讨论。