科學的興趣多來自親身嘗試。在家做簡單實驗，材料容易取得，成本也低，重點是帶着問題觀察。
一、可以做的實驗方向
- 浮與沉：不同材料放入水中。
- 顏色混合：了解混色的結果。
- 影子長短：光源與距離的關係。
- 磁鐵的吸引：哪些物品受磁力影響。
- 水的溶解：鹽與糖的分別。
- 空氣的作用：吹氣球的變化。
家長最容易忽略的一點：最需避免的是先給答案再做。若直接說出結果，孩子只是記住一個結論。應讓他先猜測，再一起試，比較的過程才是科學的重點。
二、可以採取的做法
- 先問他預期結果：記下猜測。
- 一次只改一個條件：看得清影響。
- 把結果畫下來：加深印象。
- 問「為什麼會這樣」：引導解釋。
- 延伸一個問題：再試另一種情況。
三、需要注意安全的地方
實驗材料應以家中常見的物品為主，避免使用刀具、火或清潔劑。涉及熱水或刀剪的步驟必須由家長操作或陪同。實驗的重點是理解，不是刺激。
四、需要留意的地方
實驗結果與預期不同時，不必視為失敗。不符合預期的結果往往更能引發提問，是了解孩子思考的好機會。也可以請他解釋為何會出現這個結果，再一起查證。
下一步：今晚與孩子做一個浮與沉的測試，先寫下他的猜測，再一起用五件物品試驗。