视觉艺术不需要天赋作为前提。接触艺术的重点是表达与感受，而不是画得像不像。
一、艺术带来的价值
- 表达感受：用画面说出心里话。
- 手眼协调：有助书写与操作。
- 观察能力：留意细节与比例。
- 容忍不完美：作品没有标准答案。
- 专注力：完成的过程需要持续。
- 创造力：不受既有规则限制。
家长最容易忽略的一点：最需避免的是以画得像不像作为评价标准。孩子很快发现家长在意的是技巧，便不再敢自由尝试。肯定他如何观察与构思，比称赞画得像更有帮助。
二、可以采取的做法
- 提供多种材料：不用只用水彩。
- 让他自己决定题目：减少限制。
- 问他看到了什么：引导描述。
- 展示过程：包括草稿与修改。
- 让作品在家中出现：提升重视。
三、没有课外班也可以的方式
画画、折纸、用胶泥做模型都属于视觉艺术。利用周末时间一起画同一个题材，再互相描述，会比讲解更有价值。
四、需要留意的地方
若孩子完全没有兴趣，不必勉强。可以先从他喜欢的活动开始，例如画自己喜欢的角色，让他逐步接触。若他投入并感到愉快，能力自然会发展。过程中让他保存作品，日后看到自己的进展也是重要的鼓励。
下一步：今晚与孩子各画一张同一个题材的画，交换后各自说出看到什么。