生涯探索并不是高中才开始的事情。让小学生接触不同的职业与兴趣，可以帮助他逐步认识自己。
一、可以让孩子探索的
- 自己的兴趣：什么事情让他投入。
- 自己的强项：哪方面比较有天赋。
- 不同的工作：认识平常看不到的行业。
- 日常的工作场所：医院、工地、消防局。
- 与人交谈：了解工作的实际情况。
- 尝试新活动：拓宽视野。
家长最容易忽略的一点：最需避免的是过早决定孩子的方向。小学生的兴趣仍在变化，过早定型会限制他尝试的机会。此阶段应提供接触，而不是作出选择。
二、可以采取的做法
- 带他到工作场所参观：亲身感受。
- 访问亲友的工作：了解不同行业。
- 让他尝试新科目：不预设结果。
- 记录他的选择：日后回顾变化。
- 讨论读什么科：不是定目标。
三、把探索变成日常
与其特别安排，不如在日常中多问：「你今天最喜欢哪一部分？」让孩子习惯回顾自己的经验与感受。这些累积下来，会成为他日后选择的基础。
四、需要留意的地方
若孩子被问到「将来想做什么」时总是沉默，可以让他先从不回答的问题开始，例如「你喜欢什么样的工作环境」。用选择题的方式会更容易开口。
下一步：今晚问孩子「今天最喜欢哪一部分」，听完后记下他的答案。