课本以外的科学经验，往往是孩子真正喜欢科学的开始。关键是让他有机会问问题并亲自寻找答案。
一、可以接触的方面
- 动手制作：简单的模型与装置。
- 观察自然：昆虫、植物与天气。
- 参与活动：科学馆与工作坊。
- 阅读科普：按他的兴趣选择。
- 用具体的量度：煮食时的份量。
- 科技与工程：组装与编程游戏。
家长最容易忽略的一点：最需避免的是要求孩子记住科学结论。若只背答案，他很快会失去兴趣。让他先问问题、再自己找答案，热情才会持续下去。
二、可以采取的做法
- 回答他的问题：或一起找答案。
- 用具体的量度：称重与计时。
- 带他参观科学馆：先查活动时间。
- 看记录片：一起讨论。
- 允许他失败的实验：比较结果。
三、把科学带入日常
煮食时的份量比例、乘车时间的计算、植物生长的记录，都是真实的科学。与其额外找教材，不如把正在做的事情说成科学的一种应用。
四、需要留意的地方
科学活动不必追求复杂。材料简单反而更容易让孩子动手，也更容易看到结果。若他对某方面特别有兴趣，可以进一步寻找相关的书籍或课程。让他把过程记录下来，日后整理时会发现更多细节。
下一步：今晚与孩子一起在花盆撒种子，每天记录生长情况，用日历标记日期。