内地学生来港升读中小学——途径、取录方式与课程选择

内地学生来港就读中小学,涉及学生身份、课程衔接与学校收生方式三个方面。本文说明各项安排。

内地学生来港升读中小学,与本地学生循派位入学的途径不同。内地学生的收生主要由学校自行安排,不参与学位分配制度。了解此点,是安排整个计划的第一步。

一、途径与学校类型

  • 直资学校:可自行收生,须按该校要求申请。
  • 私立学校:自行收生,部分提供本地课程,部分提供国际课程。
  • 国际学校:以非本地课程为主,收生方式与学费均较独立。
  • 官立及资助学校:一般循派位制度收生,内地学生通常须按指定安排申请。
家长最容易忽略的一点:课程衔接是最需要提前评估的一项。内地课程与香港本地课程在学科组合、评估方式与授课语言上均有差异,而部分国际学校则完全不设本地课程衔接。若在入学前未确认课程对应情况,孩子可能需要重读一年,或在某些科目上出现无法补上的缺口。

二、取录方式

直资与私立学校的取录,通常包括学业资料审查、面试,以及部分学校设的语文或课堂观察。审查时对中文能力与英语能力的评估方式,各校不同,应提前查询。

三、课程选择的三个方向

  1. 以本地课程为主,继续备升读本地大学:需要适应繁体中文与本地学科组合。
  2. 以国际课程为主,计划升读海外大学:课程衔接较顺,但与本地大学的衔接需另行安排。
  3. 双语或国际课程,保留两边选择:选择较多,但课业负担相应增加。

这三个方向对后续升学的影响,远大于学校之间的排名差异,因此应先决定方向,再比较学校。

下一步:先决定课程方向,并以书面形式向三间心仪学校查询其课程与内地课程的衔接安排,以及所需的审查材料。收到回复后再安排申请时间表。

参考资料

教育局:中一入学

← 返回内地学生