幼儿园面试与小学面试的性质不同。幼儿园的年龄层较小，孩子未必能回答复杂问题，因此考察的重点多为日常习惯与亲子互动方式。
一、考察的内容
- 自理能力：能否自行进食、穿脱鞋子、收拾物品。
- 分离与道别：能否与家长顺利分开。
- 基本表达：能否表达需要，例如要去洗手间。
- 与老师互动：面对不熟悉的人时的反应。
二、可以提前培养的习惯
多数面试内容都可以在家培养，且不需要特别练习。
- 让孩子自己进食：包括使用餐具与收拾。
- 练习与熟人道别：可以是亲友，避免成为考试式安排。
- 让孩子自己说出需求：例如想喝水或不舒服。
- 练习如厕：包括自行脱下与穿好裤子。
家长最容易忽略的一点：面试时家长的表现同样被留意。若家长在过程中不断替孩子说话或催促，老师会据此判断家庭对孩子的独立性如何看待。因此面试前的准备，应包括家长自己清楚哪些可以让孩子自己完成。
三、面试当日的安排
带备替换衣物与尿片，安排足够的交通时间，并预留面试后孩子可能疲倦的安排。若面试安排在午睡时间之后，可先让孩子睡醒，避免疲倦影响表现。
下一步：在面试前两星期，让孩子每天自行进食并收拾，无需特别提示。两星期的练习通常足以形成习惯。