幼儿期的健康与发展筛查，目的是在问题初期提供支援。筛查结果并非诊断，而是用于识别需要进一步评估的情况。
一、筛查涉及的范围
- 生长与体格：身高、体重与头围的变化。
- 视觉与听觉：感官发展的初步检查。
- 发展表现：动作、语言与社交的发展。
- 健康纪录：接种与既往病史。
二、需要注意的地方
筛查的结果会受到孩子当日状况影响，例如疲倦、紧张或生病。因此单次结果异常未必代表长期情况，通常需要再作评估。
家长最容易忽略的一点：筛查中最易被忽略的项目是发展表现的观察。家长比老师更清楚孩子在家的情况，因此应主动提供资料，例如语言的进展、与人互动的变化。这些资料往往是评估的重要依据。
三、家长可以做的事
- 记录发展变化：新学会的技能与出现的问题。
- 如实说明家庭情况：包括语言环境与日常安排。
- 按时完成检查：筛查有时间上的安排。
- 如结果异常，尽早跟进：不要等待下一次安排。
- 保留报告副本：日后升学或就诊时可能需要提供。
四、筛查之后的安排
若需要进一步评估，应依转介建议安排，并保留报告副本。日后升学或就诊时，相关纪录可能需要提供，因此副本保存与否会影响日后的处理效率。
下一步：整理孩子的健康纪录，包括接种与体检资料，并确认下次筛查的时间。